易讀小說網 > 大周土地公 > 第186章 老師何故發笑
  南郭合出殯這天,岳川給他送上一份大禮。

  “這是貍花貓冒死去王宮取來的。”

  岳川不知道貍花貓為什么突然抽風,但這并不妨礙岳川美化一番。

  看著那一袋向日葵種子,南郭離雙眼迷離,如果有眼淚的話,怕是早就成河了。

  南郭合也感慨的嘆息一聲。

  “這只貓兒,我待它寡情,它對我倒是有義。”

  然后南郭合猛地一愣,“什么,今天我出殯?”

  但是仔細一算時間,好像真就差不多了。

  “土地公,讓我再看看今日的場景吧。”

  岳川笑了笑,抬手一揮,就把牌位前的場景轉了過來。

  《禮記·王制》中就有明確規定,稱“天子七日而殯,七月而葬。諸侯五日而殯,五月而葬。”

  這里的“殯”指的就是停柩不葬,“七月而葬”則是指天子去世后需要停靈滿七個月方可安葬,諸侯是五天以及五個月。

  南郭離是小國王后,可以享受高規格的禮制,但南郭合只是一介平民,相對就簡單許多。

  《禮記》“問喪”篇有載:“三日而后斂者,以俟其生也。三日而不生,亦不生矣。”

  平民百姓基本上停靈三日就該下葬了。

  畢竟老百姓家里比不得帝王家,每天都要辛勤勞作,三天不勞作真的就是極限了。

  南郭合家境稍稍好一點,而且前來吊唁的弟子門人眾多。

  還有很多身在外地的弟子門人得到消息,星夜趕來,所以從一開始定的就是七天。

  平民百姓家里不比帝王,沒有那么多香料、藥物保障尸身不腐,此時又非寒冬臘月,七天也是極限了。

  原本空曠的院落中,此時已經聚滿了人。

  弟子們一個個披麻戴孝,神色悲傷。

  有些熟絡的弟子自發聚在一起,彼此不熟的弟子也大都能搭上關系。

  都是姜國土生土長的人,一說家住何處,家父何人,基本都能扯上些關系。

  就算偶爾有幾個外地的,也能以其他同窗為紐帶,迅速敘上長幼。

  這個家里是販賣菜蔬的,周圍鄰居買菜都會去他家,很是熟悉。

  那個家里的販魚的,誰家吃魚都會找他預定,第二日去買。

  還有收雞子的、賣醋的、磨油的、鞣革的、制鞋的。

  當然,更多的還是城中無業者,乞兒出身。

  只是這些人跟隨南郭先生學習之后,要么自己為自己找了個吃飯的門路;要么被南郭合推薦給已經立業的弟子們,跟著學手藝;又或者被南郭合贈予一些干糧、盤纏,遠走他鄉。

  眾人在一起說起讀書的趣事,說起南郭先生對自己的教導,動情處,一個個掩淚長涕。

  此時并沒有“男兒有淚不輕彈”的說法,喜怒哀樂人之常情。

  哭泣,是真情的流露,并沒有什么羞恥。

  一群大男人抱頭痛哭并沒有什么見不得人,相反,會吸引來更多的人,跟著一起哭泣。

  在這里,他們共情、同悲。

  料理喪事的黑臉大漢看著這一幕怔怔出神。

  連日忙碌,新棺材已經劈好了,并且里里外外打磨了一遍,一根毛茬都沒有。

  相信主人家睡在里面一定很舒服,絕不會因為扎得慌而翻身。

  外表也抹好了大漆,看上去烏黑烏黑,卻又黑得發亮,隱隱透著一股紫意。

  最后兩日,吊唁的人也基本都到齊了,不用再每日唱名。

  所以,黑臉大漢有更多的時間坐下來思考和感悟。

  他想了很多,也悟了不少。

  看著院落中上百號人,聽著他們述說自己的過往,展望自己的未來,黑臉大漢眼前仿佛呈現出一幅畫卷。

  數量龐大的販夫走卒等各色人物,牛、騾、驢等牲畜,車、轎、大小船只,房屋、橋梁、城樓等諸多建筑。

  車轔轔、人碌碌,熙熙攘攘,喧喧鬧鬧。

  黑臉大漢忍不住用手拍了拍地面,然后盤腿坐下。

  周圍的弟子們立刻湊過來,然后紛紛盤腿坐下。

  這是老師開始講學授課的信號。

  看到這一幕,院子里其他人也都好奇的圍過來。

  有些純粹是出于好奇,看熱鬧。

  有些是想要旁聽,學知識。

  既然是露天講學,沒有圍墻阻隔,自然是可以大方的旁聽。

  只要不喧嘩、不取鬧,沒有人會驅趕。

  黑臉大漢閉著眼睛,眺望西方,回想起自己一路上的遭遇,想起自己顛沛流離,衣不蔽體,食不果腹。

  他突然仰天大笑幾聲。

  “老師,何故發笑?”

  黑臉大漢非但不回答,反而繼續大笑起來,笑得眼淚都流出來了。

  治喪的時候,別人都在哭泣,卻有人放聲大笑。

  如果不是有了幾天交往,早就熟悉了黑臉大漢的為人,此時南郭合的弟子們怕是要圍過來老拳伺候了。

  現在,只是圍了過來,暫時還沒摩拳擦掌。

  黑臉大漢一邊拍著地,一邊說道:

  “我笑自己顛沛十年,毫無方向,我笑自己蹉跎半生,一事無成,我自詡多智,卻不能贈一人溫飽,我自負飽學,世間卻無明君賞識。”

  “今日見到南郭先生,方知何為圣賢,南郭先生,真乃吾之良師!只可恨,未能早日與南郭先生相識。”

  說著,黑臉大漢長身而起,走到靈堂前以五體投地大禮拜下,肩膀不斷聳動,竟是哭得不能自已。

  身后,其他諸弟子也跟著跪拜。

  只是他們心中有諸多疑惑和不解。

  剛才跟其他人還是平輩相交,兄弟相稱,怎么一眨眼,就矮了一輩?

  看到黑臉大漢的舉動,南郭合的弟子們瞬間釋然,為自己方才的小人之心感到羞恥。

  收拾好了心情,黑臉大漢回到原本的位置,繼續講課。

  只是這次,圍觀的人更多了,擠得也更緊了。

  原本能站滿院子的人群,此時竟然只占了半個小院。

  黑臉大漢說道:

  “我一直以為,君王仁政愛民,把民眾當成自己的子女,民眾就能安居樂業,衣食無憂,如此,民眾就會把君王當成自己的父母,更加熱愛自己的國家。所以十多年來,我與眾弟子周游列國,拜謁各國國君,與他們坐而論道。”

  “各國國君對我們都禮遇備至,但是對我的說法,卻都不感興趣。國君們依舊每日花天酒地,奢靡享受,底層百姓卻衣不蔽體食不果腹,寒冬臘月時不得不賣兒賣女。因為賣出去的兒女還有希望活著,如果跟著自己,必然凍餓而死。”

  “我一直堅信,我是對的,錯的不是我,而是這個世道。直到今日,見了南郭先生諸弟子,我才幡然醒悟。”

  “安居樂業,衣食無憂,何須國君?”

  “造福一方,有功萬民,何須出仕?”

  “養家糊口,雙手足矣,何須大義?”

  沉默許久,黑臉大漢拍了拍自己的肚子,一臉苦笑。

  “我們連自己的肚子都吃不飽,又怎么讓全天下的人都不餓肚子呢?”

  聽到這話,黑臉大漢的弟子們全都低頭沉思。

  反倒是南郭合的弟子們,一個個都哈哈大笑,笑得酣暢,卻又自豪。

  他們都是南郭合的弟子。

  南郭合沒有教他們高談闊論的辯才,沒有教他們妙筆生花的文章。

  只是教會了他們最基礎的字詞,最樸素的為人處世道理,以及一門生財之道。

  然而,這三樣,足夠立世了!

  (關于南郭合與黑臉大漢的教育理念,你更傾向于哪個呢)

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