寧墨沒有委屈自己做公交，一來時間太久了，二來她也不想順著兒子的話來。
這什么死心眼兒子，是覺得老媽就應該坐公交嗎！你媽不會用智能手機，你可以幫著叫車啊！
不知道該說兒子是太沒有心，還是太粗心。
等寧墨打車到了學校的時候，班主任正巧沒課，正在辦公室里寫教案。
寧墨敲了敲門，班主任牟老師下意識地說了句請進，一抬頭也有些怔住了。
看著寧墨行動還算靈活，也沒有拄拐，這才歇了上前扶人的心思，指引著寧墨落了座。
這位家長，您是任天明的媽媽還是...？
這也不怪牟老師，任天明上初中的時候父母就已經離婚了，就連任崡來開家長會的次數都屈指可數。
而且就任天明那成績，任崡也不想這個人。
但是讓奶奶去吧，任天明也有點抗拒，總覺得別人都是爸爸媽媽，自己卻讓奶奶來，而且奶奶還是個農村老太太，顯得自己低人一頭似的。
因此任天明上學這么久，原主知道學校在哪兒，之前也去接過幾次，但后來任天明就不讓她去了。
這還是寧墨第一次見任天明的班主任，也難怪班主任會誤以為任天明是她高齡生下的三胎。
寧墨對牟老師客氣地笑了笑，簡單介紹道：
老師好，我是天明的奶奶。天明爸在上班，沒時間過來。這次您讓家長過來，是天明有什么狀況嗎？
雖然寧墨帶著笑，介紹的也算恰當，但牟老師還是忍不住腦補了一出留守兒童和奶奶相依為命的大戲。
再面對寧墨說話的時候，就帶了幾分安慰的意思，語氣也是委婉再委婉：
天明奶奶，這次麻煩您過來沒什么大事。我們最近組織了一次期末摸底考，天明的成績有跟家里人說過嗎？
成績剛下來不久，不知道任天明是想給家里人一個驚喜或是想整點神秘感，總之是守口如瓶，沒和他們提過。
沒有啊牟老師。天明這次考的怎么樣，還是倒數第一嗎？
牟老師笑了笑，語氣有點遲疑：
這次...不是了，而且天明進步很大，是進步有點太大了...他現在已經到班上27名了...您看看是不是應該和孩子再了解一下具體情況？
沒想到對面的老太太好像壓根沒明白他的言外之意，反而長舒一口氣，說話聲音都大了一點：
可算不是了。這孩子要還是這么笨，我都得懷疑是不是抱錯了。
啊？什么抱錯了？
孩子家長望子成龍牟老師見過不少，但還少有家長對自己家的基因這么自信的。
要不是寧墨看著精神矍鑠，牟老師都得懷疑她得了什么阿爾茲海默。
這時下課鈴已經響了，外面孩子們嘰嘰喳喳的聲音多了起來，857適時地提醒寧墨：
【大佬，你孫子正在外頭呢，還有一群狐朋狗友，估計等著看熱鬧呢！】
既然孫子在外邊，寧墨也就不能繼續討論抱錯的話題了，畫風一轉，開始自賣自夸起來：
牟老師，你知道我們家天明，有多努力嗎？
一頭霧水完全跟不上思維的牟老師：我不知道但我大受震撼，原來隔代親是這樣的...
門外的孩子們聽不到具體的，但還是能零零碎碎聽到幾句大概，聽到努力的時候都瞪圓了眼睛
奶奶口中的好大孫，可是深夜十二點還把峽谷當后花園溜達的人啊！
結果寧墨還真的在努力說服牟老師，拿出了任天明深夜學習的照片，還有她檢查背誦時錄的音和視頻，一樣樣給牟老師看。
老師，這陣子我也反思了一下，以前我們家長對孩子確實不夠上心。我應該活到老，學到老才行。
所以這不我就每晚陪著天明，他學他的，我學我的，天明這陣子的進步也確實是肉眼可見的...
牟老師順著寧墨的手機往后翻了翻，還真是，看著也不像是擺拍，就是奶奶隨手記錄孩子學習的樣式。
但牟老師還是得跟家長確認好：
我明白了天明奶奶，看來天明的進步的確是努力的結果...我希望咱們家長在教育孩子的時候，也是德育為重，品性比學習更重要...
我明白的牟老師，天明這孩子之前就是貪玩懶惰，但還是個好孩子...
結果牟老師順著手機繼續翻了翻，竟然還翻到一張十連敗的照片，眼睛瞬間又瞪得像銅鈴：
天明奶奶，這...也是他努力的范圍？
雖然寧墨這身體已經六十多了，但還是忍不住老臉一紅，說話難得的沒有那么理直氣壯：
哦，這個啊，這不是他的，這是我的...
牟老師忍著懷疑，再次打量了一下這位奇葩奶奶，說她講理吧，也的確講理，看樣子也不是一味偏愛孩子...
畢竟照片里還有幾張，雞毛撣子就停在任天明同學身上呢...
但說她說的話都是真的，他怎么那么不信呢！哪有老年人天天排位，跪到十二點多的！那心臟還能要了嗎？
不過牟老師還是忍住了懷疑，和寧墨又交代了不少之后，將人送走了。
這時已經上課了，辦公室門外早就沒了小兔崽子們的身影。
寧墨看著任天明教室的方向，勾起嘴唇淺淺笑了笑，彎彎的眼睛再配上滿頭銀絲，看著無比慈祥。
隨手掛斷了手機上的電話，寧墨的心情沒受多少影響，聲音還帶著灑脫和輕松。
走吧857，導航菜市場，給我大孫做頓好的！
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