在主席臺處找了塊陰涼地，陸詩詩坐下來，隨手從旁邊拔了幾根狗尾巴草，在手指間翻飛，很快，一只小兔子就編好了。
“給，拿著。”
白云龍從剛才起就一直垂著頭，嘴唇緊緊抿著，放在兩側的手緊握成拳，因為太用力，手指關節處泛著青白。
他抬起頭，伸手接過陸詩詩手里的狗尾草兔子，眼中還有憤然，但此時多了些迷茫。
陸詩詩接著繼續，很快又一只小兔子編好了。
“去那邊給我揪幾根去，要大點的哈。”
白云龍乖乖給陸詩詩揪回來狗尾巴草，在陸詩詩再次編好一只小兔子遞給他時，他忍不住問出口：“陸老師，你不罵我嗎？”
“我為什么要罵你？你又做的沒錯。
我知道，是王聰先罵你的，你實在忍不下去才動的手。
我把你帶到這來，不是要罵你，是為了讓你緩緩。”
白云龍愣在了那里，他的手停在半空，眼睛一眨不眨的看著陸詩詩。
陸詩詩也看著白云龍，見他眼中慢慢蓄滿了淚水，心疼的將他拉著坐在了自己身旁。
白云龍別過臉，覺得有些丟人，他用力的用手背將眼淚抹去，卻越抹越多。
“媽的！”
陸詩詩照著白云龍的后腦勺給了一巴掌：“小小孩子，不許學罵人。”
又將手放在他頭頂，輕輕揉了揉：“老師知道你委屈，哭吧，都哭出來。”
待白云龍情緒穩定后，陸詩詩讓他轉過臉來：“看著老師。”
白云龍有些不敢跟陸詩詩對視，可又被她堅定溫柔的目光所吸引。
“白云龍，別人瞧不瞧得起你，首先你得自己瞧得起你自己。
老師不覺得撿破爛是件丟人的事，相反，老師很敬佩你。”
陸詩詩豎起大拇指：“你很棒！你用自己的雙手，憑借著自己的勞動來養活你跟媽媽，你很懂事，還是個孝順的好孩子。”
“老師，你真的這么覺得？我學習不好，還打架，你不認為我是壞孩子嗎？”
陸詩詩搖搖頭：“你不是壞孩子，而且一個孩子好壞，不是看學習成績，而是看這個孩子的品性。
但白云龍，能不能答應老師，以后不要輕易動手打架？
武力不能解決所有問題，讓那些看不起你的人閉嘴，不是用拳頭，而是要用實力，當你的實力足夠強時，沒有人再敢欺負你。
從今天起老師會幫助你練習閱讀，半年后去參加市奧數競賽，拿下名次，給那些瞧不起你的人看看，你有多優秀。”
“老師，我真的能去參加市奧數競賽嗎？”
“能！只要你想，就一定能！”
白云龍深吸了一口氣，下定決心：“老師，我想參加。”