“我很敬佩你，你是位好老師。”
“謝謝。”
“我想了解一下白路之前的情況，新聞報道所寫是真實的嗎？白路很典型，我想以他為原型來作為我電影的主角。”
“白路之前確實是家長跟老師眼中的壞學生，打架逃課，抽煙喝酒，頂撞老師，欺負其他同學。
但很多事情不能看表面，我覺得深挖之后的原因更重要。
他之前學習成績很好，是優等生，突然變成這樣，不可能會沒有原因。
在孩子的成長過程中，父母家庭會起到很重要的作用。”
劉凌贊同的點點頭：“對，父母會是孩子一生的老師，但很多家長都不明白這個道理。
可按起來白路的父母是老師，都是教育工作者，應該不會不明白這個道理才是。”
“正因為他父母都是老師，所以才不允許自己的孩子有絲毫的不好，要求他處處拔尖。
做老師的孩子其實蠻累的，學得好是應該的，而學不好則會被各種說。”
“我明白你的意思了。”
“其實不光是孩子，應該是是人都會有這種想法，就是我做的已經很好了，如果還不能讓人們滿意，那我不如變壞。
當然造成白路墮落的原因不只這一個，還有他父母又生了一個孩子。
人們總覺得孩子們什么都不懂，但其實孩子們也有孩子們的煩惱跟小心思。
見到父母對弟弟好，他會吃醋，會覺得弟弟奪走了父母對自己的關注跟愛，那他就會想著奪回來。”
“陸老師，你的見解很獨到。”
陸詩詩輕輕搖了搖頭：“這其實是人之常情。”
“是啊，都是人之常情。”
“劉記者，你拍這部電影會非常有意義，不僅可以給孩子們進行普法，還能讓家長們重視起對孩子的教育。
我這里有一個想法。”
劉凌坐的離陸詩詩近了些，感興趣的朝她伸手示意：“你說。”
“隨著咱們生活條件的提高，家里又都是一個孩子，有些家庭就會特別的嬌寵孩子，有求必應，其實這也是不好的。
我覺得你應該再加入這樣一個角色，就是把社會上幾個典型都表現出來，聰明的父母就會開始自省。”
“這個好，這個好。”劉凌拿出筆記本：“陸老師，你還有什么想法，跟我多說說。”
陸詩詩跟劉凌說了自己的很多想法，她并沒有想要參與到這部電影的創作中，但她希望能盡一份力。
因為她知道這樣一部影片的重要性。
“陸老師，真是太感謝你了。”
兩人分開時，劉凌跟陸詩詩交換了聯系方式。
“斐斐。”
陸詩詩遠遠就看見秦斐的身影，跑過去見她面前站著常正東，目光立即被倆人牽著手吸引。
“詩詩。”秦斐羞澀的一把甩開常正東，朝著陸詩詩撲過來，給了她一個大大的擁抱：“我快想死你了。”
“我也想你。”陸詩詩拍了拍秦斐的背：“回來，怎么都沒提前說一聲？”