十班從入學時倒數第一，目前已經成為了年級第五。
校領導們很吃驚，而十班的學生跟家長們都要將陸詩詩奉為神了。
甚至有其他班成績不好的學生家長找教育局跟學校的領導，就為將他們班孩子轉到十班去。
要知道以前人們可都是奔著一班二班去的。
聽說領導們都在打賭，等中考時候十班的成績會不會超過一班。
陸詩詩倒沒這么想，她就是希望他們班的孩子不會成為最差的那個就好。
她也經常跟班上的同學們說，如果想要考第一就考，不想考可以不考，沒有必要逼自己那么狠。
人生是來享受的，而他們上學不是為了考試，而是為了學習知識，為了拓寬自己的人生。
就因為她一直強調他們學習不是為了考試，導致他們班孩子在考試前從不會緊張，也不會太在意分數。
他們能更好的去激發自己對知識的興趣，去享受學習過程的樂趣。
而陸詩詩也會讓自己的課堂更加的有趣，偶爾還會跟他們聊個天。
她的自習課上，學生可以提問有關英語方面的，也可以提問其他科目。
只要她能解答就都會給解答，而且她講題又快又好理解。
課下，她這邊也有不少學生追著問題。
甚至有時候別的班的學生也會過來找她，尤其是一二班的，之前她帶過他們兩個班一段時間，因此跟這兩個班的學生還是熟悉的。
有時候劉文鐸解答不上來，現在也會讓學生過來問她，甚至他自己來問。
而陸詩詩同樣會認真給講解，她不會看不起劉文鐸現在的樣子，反而很敬佩他。
這人在順的時候看不出什么來，要想看一個人，就得看他在不順的時候會怎么樣。
“陸老師，你不覺得累嗎？”
上課鈴響了，學生們這才戀戀不舍的散去，陸詩詩站起身活動了下，周荷忍不住開口問到陸詩詩。
“不累啊。”
“你這精神頭可真足。”
“我身體好。”
那一個世界她身體亞健康很嚴重，頸椎腰椎坐骨神經全是問題，更別說還有其他的。
就感覺自己身上沒一個好地，而且情緒也很壓抑，焦慮緊張。
哪怕睡覺，腦子里都在想事情，人也放松不下來。
直到生了場病，在那幾天她突然間就頓悟了。
人忙忙碌碌到頭來到底在忙什么，到底在為了什么忙。
為了讓自己生活質量好一點，為了能夠自由？
可如果忙碌半天的結果最后卻是身體垮了，有可能錢沒掙到，也沒落下個好身體，那最后沒能自由，更沒什么質量可言。