風箱呼呼的拉著，隨著時間一點一滴過去，周圍的溫度也變的逐漸暖和起來。
工匠們點燃了線香用以計時。
趁著這個空當，朱由校帶人做出了鉆刀的模具。
等兩柱香燃盡后，徐光啟才讓人重新將爐罩吊起。
轟！
一條火龍隨著爐罩騰空而起，剎那間又縮回爐中。
透過火焰，坩鍋中的錳土和鐵水皆已熔化成了紅彤彤的汁水。
工匠們上前，用炒鋼法對這些汁水進行最后的處理，以便將鐵水中的含炭量調整到合適的比例。
這一步，沒有具體的數據支撐，只能憑借工匠們精湛的經驗來衡量。
直到完成這些后，朱由校才命令道。
“澆鑄！”
“是！”
炒鋼的匠人退下，另外四名工匠上前，用大號的鐵鉗夾起坩鍋，合力將之從爐中取出，倒入鉆刀模具中。
“啪！”
因為準備不充分，第一個模具在汁水剛倒進去后不久，便突然裂開。
接著，第二個、第三個，也都接連宣告失敗。
不過沒關系，朱由校準備的模具足有二十多個！
當連續裂了十三個模具后。
或許是液體合金的溫度下降了些許，又或是第十四個模具的殼子更厚一些，總之，這個泥模扛住了內部的高溫，并沒有崩裂的跡象。
工匠們繼續向剩下的泥模中澆鑄，而朱由校和徐光啟，則是把目光停在了這第十四個泥模上。
從裸露在外面的多余部分能夠清晰的看到，液體合金的顏色在快速的變化著，從紅色，到灰色，再到黑色。
或許是感覺差不多了，徐光啟連同模具帶里面的胚子一起丟進了提前準備好的菜籽油中。
油淬相比水淬，更加溫和，應力更小，給器胚帶來的變形和開裂風險更小。
隨著噗的一聲，木桶里的菜籽油騰起一片濃煙，隨后就開始翻騰起來。
泥模無法承受這急速的變溫，直接裂成一堆碎片，沉到木桶底部。
徐光啟拿著鉗子，在木桶里面一通摸索，將定了形的鉆刀胚子給撈了出來。
眼前的鉆刀胚子烏黑中泛著藍光，上面還有疙疙瘩瘩的多余部分。
隨手敲了兩下，發出叮叮的脆響。
“似乎，是有些不一樣了！”
徐光啟若有思索的點了點頭，然后就讓人送來了一塊鐵錠，拿著鉆刀胚子在上面用力的劃了一道。
“吱啦......”
刺耳的摩擦聲過后，那鐵錠上留下一道清晰可見的痕跡！
朱由校湊到近前看了一眼，心中頓時就興奮起來。
刀具！
雖然還不太合格，但完全可以用數量來彌補！
哪怕鉆一根槍管，換上十根鉆刀都行！
原本打算今天試制炮彈的計劃，立刻就被他改成了制造機床！
最原始的機床！
工作臺，用上好的硬木臨時拼湊。
一個固定鉆刀的夾具，一個固定工件的夾具，外加一套傳動機構，就這么簡單！
讓人送來紙筆，他現場做圖，交給工匠們去做。
新的尺子雖然只能精確到毫米，但對于現在的情況來說，也足夠應付了。
徐光啟站在朱由校旁邊，看他用鉛筆在紙上畫出一個個線條，眼中不禁閃過一絲疑惑。
這些東西，皇上是從哪里學來的？
還有那些字母符號........
朱由校偶爾抬頭，對上了他的目光，便笑著說道：“徐師傅對這些符號應該不陌生吧？”
可徐光啟卻搖頭否認道：“臣倒是見過，只是不知皇上將它們如此組合在一起，是什么意思。”
他說著，伸手指向了cm和mm這兩個符號。
朱由校一愣：“怎么可能，您不是翻譯了幾何原本來著？”
“翻譯？”
這次卻是換成徐光啟愣住了。
“幾何原本是臣對先人著作的歸納總結，何來翻譯一說？”
“當啷.....”
朱由校也不畫了，把鉛筆隨手丟在桌上，在這個問題面前，機床可以先等一等！
“徐師傅，你可別跟朕開玩笑！”
“那幾何原本，不是你和利瑪竇一起，翻譯出來的？”
“怎么可能！明明是利瑪竇向臣請教后，他自己翻譯的！說是想帶回國去，教授他們的國人！”
“你的意思是.....幾何原本里的內容，其實是咱們老祖宗的精華，你只是歸納總結？”
“對啊！”
徐光啟理所應當的點頭肯定道，但下一刻他就瞪大了雙眼。
“皇上，您該不會以為，幾何原本是臣從外邦典籍里翻譯得來的吧？”
朱由校：..........
這踏馬不是朕認為，是后世人都這么認為！
見他默認，徐光啟急了，在文人的清譽面前，他直接拋掉了君臣之別，拉來一把椅子坐在了朱由校對面，并搶過紙筆，一邊說，一邊解釋起來。
“皇上您看，點、線、面、體，這些可是在漢書中都有記載的！”
“還有商周定律、和陳子測日法，這在《周髀算經》中都早有記載。”
“三國時期劉徽前輩對《九章算術》的注本中，也清楚的記錄了割圓術，這才有了后來祖沖之前輩的祖率！”
“商周定律，也就是勾三、股四、弦五，這是周公時代就有的定律！”
“............”
他一樁樁，一件件的解釋著幾何原本里的內容，朱由校越聽，眼睛便瞪的越大！
朕操！
朕了個大操！
真相，原來是這樣的嗎？
歐州的那些所謂的數學公理公式，竟是從華夏剽竊過去的？
他突然想起一件事來，按照常理，外邦的東西到了華夏，總要先改一個華夏名字的，最直白的方法，便是音譯！
可幾何原本這四個字，無論是和英語里的geometry，還是拉丁文里的geometria都無法從音譯上對應！
這不符合國人的習慣！
還有一點，徐光啟的幾何原本中寫的很清楚，幾何原本者，度數之宗，其意思是說，幾何是研究一切數與量的基礎，是整個數學學科的根本。
可西方的幾何學，卻顯然比幾何原本要狹隘了許多！
越琢磨，朱由校便感覺越是那么回事兒，一股怒火直沖天靈蓋。
“砰！”
他拍案而起，轉頭看向魏忠賢。
“告訴田爾耕，給朕捉拿所有在京洋教士！”
“敢放走一個，朕要他腦袋！”
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