易讀小說網 > 怒海覆清1852 > 第一二九章 土地政策
  尚云自然不會拒絕弟弟跟在董良的身邊。不過他對弟弟的未來有一些自己的想法。

  “尚泰,你跟在元首身邊是個好事情。元首上知天文,下知地理,幾乎無所不通。你看他創立華族,建立軍隊,一定以為他擅長政治軍事。其實不然,元首最擅長的是制造器械,他其實是個工匠。”

  尚云知道董良看似什么都懂,其實大都是略懂。

  即使在醫術上,董良也只能給她和向英一些指導。

  但是董良在工坊的時候,是完全沉浸進去的。

  尚云見過董良自己動手制造零件,那絕對是一個老工匠才能有的技藝。

  島上的那些工匠在他的面前都只能算是班門弄斧。

  “工匠?”

  尚泰有些摸不著頭腦,姐姐為何跟自己說這些,元首很厲害,這他知道,姐姐為何還要強調。

  只聽尚云繼續說道:“姐姐希望你以后不要學習政治也不要學習軍事。你已經有了國王的頭銜了,無論是從政還是從軍對你的身份來說都沒有任何的幫助,反而還會受到身份的牽連,在工作中被人掣肘。”

  “我希望你跟著元首后面學習機械百工技藝,元首稱之為工學。元首說過,以后百工技藝將會比四書五經還要重要,四書五經只能提高人的修養,而百工技藝能夠實實在在的造福百姓。姐姐不想你再參與到政治中去。學習一門對百姓有益的學問,這樣你的身邊就不會有人敵視你。”

  尚云的諄諄教導讓尚泰若有所思。

  他用力地點了點頭,姐姐是絕對不會害自己的。

  馬車上與向邦的討論只能算是一道開胃菜。

  董良需要跟向邦交代的事情還有很多。

  向邦和尚云歸來,尚泰在王宮中設宴,幾乎所有權貴都被招了過來。

  不過經過這場動亂,朝中還剩下的權貴已經少的可憐。

  原本朝中就有三分之二的人是親日派,這部分人要么被戰場處決,要么已經被清算關進了勞改隊。

  剩下的三分之一是中間派和反日派。這部分也有一大部分戰死在城墻上,剩下的人大都是向、蔡兩家人。

  宴非好宴,就連身上帶傷的蔡齊都讓家仆將自己給搬了進來。

  眾人無心吃飯,很快就有人挑起了正題。

  說話的人是蔡齊:“元首大人,改編軍隊的事情,老夫已經同意了,但是老夫希望元首能夠將政事交給我琉球自決,否則我琉球王國之權力還不如在薩摩人治下之時。”

  董良確實就改編琉球軍隊,成立沖繩守備隊的事情與蔡齊商量過。

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  在董良同意將首里城的琉球軍編入守備隊后,蔡齊同意了董良的建議。

  老將軍此時突然間這么說,可見其還是希望琉球恢復獨立自主權的。

  “蔡將軍,大王已經決定追隨董先生后面求學。”董良沒有說話,倒是向邦先站出來說道。

  “大王拜董先生為師,老夫也同意,這跟大王親政沒有矛盾。”

  “不,蔡將軍,大王要離開首里城。”向邦補充道。

  “什么,離開王城,這……這怎么可以?”蔡齊的臉色頓時變了,王都不在都城,那還談得上什么琉球王國?

  “蔡將軍稍安勿躁。”見到蔡齊的情緒不好,小尚泰趕緊起身安撫。

  “蔡將軍,本王年幼,少不更事,先生博學多才,但是先生不能久留首里城,因此本王決定追隨在先生身邊學習。古人云讀萬卷書,行萬里路,讀書容易,行路難,本王出去走走,對學習也是有幫助的。”

  尚泰的解釋并沒有讓蔡齊的臉上神色舒緩。

  他心中的執念就是重新振興琉球王室。

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  但是現在國王要出走,如何讓他接受?

  尚云見火還沒撲滅,趕緊上前補上一盆水:“蔡爺爺,王弟只是出去游學幾年,我會跟著他,保護他的安全。更何況,向大人回來接替國相之位,定能夠將琉球治理好。”

  “現在琉球有華族護衛軍保護安全,有向大人主持政務,還有什么好擔心的呢?”

  蔡齊一看,原來人家都已經串聯好了,就他一個人被蒙在骨子里呢。

  看樣子,自己真的是老了,轉了一圈,就他一個是多余的。

  “是啊,蔡將軍,您老是我琉球的定海神針,您就在后面看著,要是向某有做的不好的地方,您盡管提出來。”向邦也說道。

  向邦知道,自己后面對沖繩的改革,蔡齊可能將是最大的阻力。

  他是僅剩的老貴族代表。

  向家的那幫人,以他的威望足以壓住,但是蔡家……

  就如同元首所說,他們識趣,拿了補償乖乖從地主轉變成商人。

  要是不識趣,可能就要用點手段了。

  董良這次將琉球年輕一代的佼佼者都吸收進教導隊,也不乏有釜底抽薪的意思。

  到時候這些家族手中無兵無人,光叫嚷有什么用處呢?

  受益的是占據大多數的琉球百姓,他們能夠叫的過百姓嗎?

  其實,向邦也曾勸過董良,在土地上能否開一條口子。

  中原的讀書人,有幾家不是地主啊。

  到時候,護衛軍打回去怎么辦?

  但是董良堅持土地歸華族所有的紅線不能動。

  個人只能擁有使用權,這是遏制土地兼并,中斷治亂循環的唯一辦法。

  至于那些出身地主的讀書人,董良可以不用。

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  他讓手下的護衛軍每一個必須要學習文化。

  就是要將軍隊變成學校,等再過幾年,這些護衛軍的戰士未必不如那些寒窗苦讀十幾年的書生。

  那些人寒窗苦讀十幾年,其實學到的東西有限。

  這是八股取士所帶來的教育弊端。

  而護衛軍的將士們所學的東西都具有針對性。

  他們幾年所學可以趕上對方十幾年,這絕對不是吹的。

  只要不是在作戰期間,護衛軍的官兵每天都要抽空學習文化,這是雷打不動的。

  董良還專門給他們編了教學大綱。

  教學任務就由從同安擄回來的教諭還有琉球的讀書人擔任。

  都是按照董良設計好的內容照本宣科,只要是個讀書人就能沖當這個教員。

  只不過,董良現在也只能給每個大隊安排一個教員,他手中的讀書人還是太少。

  董良不想再跟蔡齊糾纏。

  “蔡將軍這次深受重傷,戰事已了,正好可以好好休息一下。過段時間,我們要組織一支使團到大清的京城去朝貢,蔡大人資格最老,到時候最好能夠帶隊。”董良道。

  安排琉球使團去大清朝貢,確實是董良的安排。

  他還需要以琉球的身份繼續跟大清朝貢貿易,然后再在琉球進行轉口交易,即能讓那霸更加繁榮,還能夠得到自己需要的物資。

  正好還能夠將蔡齊給支走,到時候向邦辦起事來就方便多了。

  晚宴結束之后,董良與向邦、尚云、尚泰還有留守的林岳又開了一個小會。

  終于將沖繩的事情全部安排好。

  董良可以回老巢去了。

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