楊歡是面朝走廊那個方向的,他提醒姍姍的父母,“叔叔、阿姨,姍姍來了。”
姍姍的父母急忙回頭,果然看到了“姍姍”,他們高興的跑了上去。
楊歡卻看得目不轉睛。
他早已忘了這一天,姍姍是穿什么顏色和樣式的衣服,于是就把記憶中,姍姍坐在他自行車后面,他載著她,她白色衣裙飛揚的那套衣服給她穿上。
他仿佛真的看到了夢中的女子,正在向著這邊走來。
雖然,這個姍姍是他親自造的,他還是看的目搖神馳,感覺時光倒流了,一切真的重來,回到了自己夢中的場景當中。
“你這孩子跑哪去了?知不知道把你爸爸和我嚇壞了!”姍姍的母親對著姍姍就是一頓批。
“扶老太太過馬路,迷路了。”姍姍笑著說道。
這理由......
楊歡都迷惑了,姍姍當初是這個腦回路嗎?自己都不記得了。
“你跟我扯什么呢?當媽媽是三歲的小孩子!算了,今晚回去住,晚上回家再給你算賬!”姍姍的媽媽斥道。
接著她又疑惑:“你在學校怎么不穿校服?你回家了嗎?怎么換了這件衣服,這都是去年的了,我記得一直給你收在衣柜中。”
楊歡忍不住一拍腦袋,忘了,直接校服就行了,還處心積慮的想姍姍這天穿什么衣服。
再厲害的高手也有犯迷糊的時候啊!
“回來就行,回來就行,趕緊進教室上課去吧!李老師,這節課是你的吧!”班主任趕忙打圓場。
他自己也是心驚的不行,這大活人要是在學校丟了,他這個班主任也麻煩了。
姍姍路過姍姍的時候,給他做了個鬼臉,瞥了他一眼,讓楊歡又是一陣恍惚,這太夢幻了,自己造出的這人,因為有著上古人物的生物能量,還有姍姍的印記,他自己都感覺神奇,好像真的成了一個獨立的生命存在。
“你也回去吧!”班主任跟楊歡說。
楊歡也回到了教室。
這一節課,已經過去了快一半了,老師無心講新課,讓大家溫習舊課。
楊歡也無心看書,一直在看姍姍。
當然,他是意志,不需要轉頭去看,也不需要用眼睛去看。
突然,那個“姍姍”的聲音在他耳邊響起,“看什么看,再看把你眼珠子挖出來!還有,我不叫姍姍,我叫玄女!”
楊歡嚇了一跳!
她怎么能發覺自己在看她
?而且,她不是吸收的姍姍的印記嗎?除了繼承了姍姍的記憶之外,難道還覺醒了自己以前的記憶?
她的肉身本就是集宇宙間的奇珍為一體,如今覺醒自己上古大神的身份,那不是直接可以重新走上修煉的路途?
還有,玄女?
楊歡想起了一些神話傳說。
難道是說,在許多個紀元以前發生的大戰,散逸在宇宙間的能量,被人類吸收,無形之中就有一種影響,讓后世人取名啊!還有創造的一些神話,就帶了他們的影子?
有這種可能。
也許,在地球上的人類,所幻想的,所能想到的事情,思維的跳躍,都是這個宇宙間曾經存在的真實!
人們能想到的,都是存在過的,沒有存在過的,人類還沒有想到。
比如說外星人,肯定是存在的,外星生物,人們描繪不出確切的樣子,因為沒有見過,或者是那些生物沒有進入過這片宇宙。
進入過這片宇宙的,也許就是人們神話里邪惡的一方。
楊歡有了這許多的思考。
“你是哪個紀元的生靈?你當時修煉的境界是哪種程度?”楊歡以意志之力,在和“姍姍”,也就是玄女溝通。
“我是戰神,不滅的存在,外宇宙都已經重新崛起,我自然也會歸來,會繼續為保衛這片宇宙而戰。
不過還是要謝謝你,如果沒有你,我可能還需要更久的歲月才能蘇醒,也許等到外宇宙的侵略者打進來了才能復蘇,到時候可能一切都晚了。
你為了爭取到了時間。”那玄女說道。
“那我能拜托你一件事嗎?”楊歡說道。
“我知道,冒充我記憶里多了的那個女孩子。
我可以,我現在能量不足,要復原需要一些時間,要重新修煉。
了解現在的這片宇宙,也是我應該做的事情之一。
這個星球的生靈,壽命不過百年,對于我們修者來說,彈指而已,沒什么大不了的,這個忙我會幫你,就當還你的人情。”玄女說道。
“好,謝了。”楊歡說著。
他能感覺到,玄女給他說這么些話,已經狀態不穩,能量在波動,她可能是蘇醒的太早了,的確需要重新修煉。
他覺得自己也能幫她一把,不過,等她重新種下自己的根基再說。
她們那個時代的修煉體系和法則,也許會與他所知道的不同,他也想要觀摩學習一番。
有這么一個觀摩對
象,是好事。
兩個人都需要沉淀和歷練。
嗯,就是這樣。
這個宇宙間最強大的意志和生靈,這兩位大佬,目前都在學校里上學。
楊歡用了一小會的時間,就把所有的書本都翻了一遍,也全部學會,記住了。
百無聊賴。
中午的時候,有兩個小時的休息時間,他又跑出學校去了。
去了縣圖書案。
他是意志,其實可以意志直接到那里。
但是沒有,他是走路去的。
縣城不大,走過去也不遠。
他要歷練,他要體味平凡。
如非得以,他決定絕不動用神通和法術。
他要以腳踏實地,丈量這熱土,他要體驗自己早早就被傳走,沒有體味過的,這地球上,身為一個人類的人生。
到了圖書館,他就開始看書,他看書的速度非常快。
他直接站在書架前,拿起一本書“嘩嘩”的翻一遍就全記住了。
安靜的圖書館,只有他翻書的聲音。
一排書架,他從這頭到那頭,也沒用太久的時間。
一個中午,他就把縣圖書館的書翻看了大半。
然后,他掐著時間,不緊不慢的走著,趕在上課鈴響的前一秒鐘踏進了教室。
這就是一種開心和喜悅,是一種成就感。
他歸于平凡,又不那么平凡,誰能把時間掐的那么準,那么好?
下午第一節課,數學老師來了——考試!
高三了,數學老師說,“同學們,很快面臨高考,咱們來一次超難的測驗,甚至超過了高考的難度,里面還有大學里的課程,高等數學、微積分等,你們還沒有學到的知識。”
教室里同學們一陣嘩然。
“靜一靜,我知道你們會這樣,不過,這正是我想要的,通過這么一次測驗,讓你們不再畏懼高考,讓你們知道,高考也就那么回事,然后,考完,我會給你們講試卷上的知識點,給你們重新梳理一遍。
這次的試卷包含了你們過去,在學校里學習過的所有數學知識。
這次的考試,我也不要求你們考多高的分數,三十分、四十分我都不會批評你們,能考六十分的,我恭喜你,頂尖大學的苗子。”數學老師笑嘻嘻的說道。
“哇!真的嗎?”
這一下,把學生的氣氛都給調動起來了,聽起來很有意思的樣子。
大家都在摩拳擦掌,想要看一看老師所說的魔鬼考題是什么樣子,也想測試下自己的水平,看自己是處在哪個水平階段。
這學校是縣里的重點高中,學霸不少。
那些學霸更是想要通過這次考試,再裝一次比,讓其他同學露出羨慕的眼神。
老師把試卷分成一沓一沓的,遞給最前排的同學,讓挨個往后傳。
坐在楊歡前面的,正是班里的一個學霸,像楊歡這種學習成績不上不下,平常又老實巴交不怎么交際,不怎么說話的,從來都不在那學霸的眼里。
那學霸試卷幾乎是扔過來的,要不是楊歡眼疾手快,都要掉到地上去了。
楊歡笑一笑。
這太夢幻了,他一個能打主宰的人,現在坐在高中教室里,和一群十七八歲的高中生一塊考試!
他肯定不會跟那種少年計較,但是,他也想逗一逗他們。
他拿過試卷一看——
全都會!
是的,全都會。
數學書他早就翻過一遍。
中午在圖書館,也看了基本線性代數啊!微積分啊!還有其他關于數學的書。
他要學習地球上的知識,所以是不挑書的,拿起什么看什么,只管順著書架一路看過去。
他本來還有點糾結,要不要故意答錯?
因為,一個在班里默默無聞,成績始終在中檔的學生,突然拔了尖,會不會太突兀?會不會太引人注目了?
不過,想著,這種起伏的人生,戲劇性的轉折,也是修煉的一部分。
隨心所欲,或者沉凝,或者精彩異常,只要能翻開心懷,都能提升境界。
楊歡也就放開了。
拿起筆來,半個小時,題答完了。
比對著參考答案炒還快。
而且,一手漂亮的字體,比原來的好看多了。
有原來自己筆跡的痕跡,又不失婉轉和特色的增強,光是字體就讓人驚嘆不已。
其他同學還在皺眉咬筆,還在苦思冥想,楊歡直接舉手,“老師,交卷。”
所有的同學都去看他。
數學老師也很愕然。
不過,他還是走過去,收了楊歡的考卷。
“老師,交卷了,可以干別的嗎?”
“可以,高三開始第一節課我就說了,我的課,只要你完成我給你布置的任務,你想干啥就干啥,我不管你。”數學老師說道。
并且把楊歡的試卷放到講臺上,用板擦壓在那里,還沒開始改卷,他也不想看。
主要是楊歡這種學生,他很了解,估計也就是草草做完了事,等于放棄。
他沒有興趣先看。
人家都放棄了,他也沒必要強求。
“好嘞。”楊歡開始拿起一本漫畫書,看漫畫書,這叫陶冶情操。
(本章完)