從管欣然那里回來,唐科便去了大學城,去見何彤彤。
愛和被愛,都很重要。
家人是親情,女朋友是愛情,不管那種情感,都應該去珍惜。唐科通過管欣然的醒悟,好像也明白一些道理。
當一個滿足基本的物質條件以后,開始追求精神上的享受。
馬斯洛需求層次模型認為,人的需求主要分五個層次,即生理需求、安全需求、愛與歸屬、尊重需求、自我實現。
五個層次的表現,各有不同。
唐科認為,他基本上滿足了第一層次問題,現在國泰民安,人身安全有保障,所以第二需求也沒有問題。
他現在的階段,應該是要滿足三四五層次的需求,也就是愛與歸屬、尊重需求,以及自我實現。
剛來鵬城那會,唐科的理想是賺錢,因為賺錢可以滿足生活需要也可以給他安全感,不為生活擔憂。
經過努力打拼,唐科取得一定的成績,幾乎不需要為一般物質而操心,房子買了,車子買了,自己的事業也有。他今年才二十歲,不到二十一,談結婚似乎太早,也不需要操之過急。
當前要做的事,就是穩住事業,享受愛情的滋潤。
于是,唐科來找何彤彤。
何彤彤是他名正言順的女朋友,跟女孩在一起,唐科才會找到同齡人的快樂。
“彤彤,大三是不是更忙一些?”
“大概是吧,大三涉及的專業課程更多,學習的壓力是要大一些。不過,大學的壓力再大,還是不如高考。”何彤彤笑嘻嘻的說道。
唐科點點頭,“唉,這輩子最大的遺憾,就是沒有參加過高考。”
女孩笑道,“其實也不要遺憾,你的經歷也很精彩。每個人的生活都不一樣,只要把生活過好,有沒有高考無所謂。大道三千,咱們不一定非要一條路走到黑。”
唐科笑道,“其實,當年我有想過參加高考的,但是老師對我說,既然已經選擇了走另一條路,那就好好的彎道超車,盡快完成大專的課程,力爭專升本,然后認真考試,去挑戰更高的學歷。”
“不過命運弄人,畢業以后我父母身體不好,而且家里的條件也不足支撐我繼續專升本,我便只好回家。現在回頭想一想,那也是一種遺憾呢。”
何彤彤拉著唐科的手,“其實也不晚啊,你不是正在專升本嗎?等明年拿到本科畢業證書,你可以繼續挑戰自己,去讀一個研究生班嘛。”
“學習,不一定非要在課堂里完成,在辦公桌上,在茶余飯后,照樣也可以。”
“你現在時間寬裕一些,可以多學點東西,開卷有益嘛。書上很多知識,真正學通以后,對人還是有好處的。”
唐科對女孩笑一笑,“你說得對!從今天以后,我要開始去適應新身份,不再沉迷于基本的物質層面,爭取多學一點東西,把腦子豐富一點內涵。”
再不學習,腐朽思想可能又會滋生。
很多有錢以后誤入歧途的年輕人,不正是閑得心慌,才胡搞瞎搞嗎?
唐科感覺自己最近太閑,似乎有點放松警惕了,工作上多半在甩擔子,說好聽是知人善用,說不好聽就是游手好閑,怕工作太辛苦。
思想上,頗有點自滿。
更危險的是,他感覺自己有點享受物質生活的傾向,一千多萬的豪宅買了,三百萬的豪車也買了,接下來是不是準備買別墅?
唐科認為,實在不應該。
基本的物質保障,適當的生活品質,是可以有的。開豪車也無可厚非,畢竟做生意嘛,人靠衣裝佛靠金裝。
但是,唐科覺得自己不該沉迷于物質陷阱里面,越陷越深。
與何彤彤這類涉世未深,理想主義心態比較重的女孩子聊天,其實也很好。因為,她的思想單純,學習就是為了學習,戀愛就是為了戀愛,沒有太多彎彎繞繞。
那樣的思想,更加純粹。
“彤彤,等你大學畢業后,你想去做什么呢?”唐科第一次問女孩的夢想。
“家人希望我出國去深造,讀一個研究生或者博士生,將來走學院路線,在某所高校教書,簡簡單單。”
何彤彤笑道,“你也知道,出國回來的人,回來找工作也更香一些,如果能夠拿到名校的研究生、博士生學歷,那就更簡單了,基本上不要考試。”
這個規劃,讓唐科羨慕的一批。
“真好!”
“雖然我從來沒有問過你的家人,但是我覺得你的家人真好,他們為你規劃的路線,真的很適合你。”唐科由衷的說。
何彤彤性格溫和,走行政路線不合適,去社會打拼吧,更加不合適。
如果要讓她盡可能少受委屈,走學院路線無疑是最好的。相對來說,學院的內耗并沒有其他路線嚴重,雖然也有些齟齬,但總體上算是不錯的。
何彤彤不喜歡與人爭高低,很適合走學院路線。
不過,女孩似乎不太滿意。
“去深造的話,又要好些年時間呢!關鍵是,人家要好幾年見不到你呢。”
“呃——”
唐科也難住了。
實話講,以他的性格,真不敢保證與何彤彤異地戀,而且相距還那么遠!
如今在女孩的眼皮底下,身邊的紅顏知己也不少呢,若是何彤彤去去國外深造,唐科指不定會有更多紅顏知己。
唐科想了一下,說道:“親愛的,我感覺你家人的安排是對的。兩情若是長久時,又豈在朝朝暮暮?我認為,你應該大膽的去追求自己夢想,至于咱們之間會走到什么地步,我相信緣分自有天定。”
談個戀愛而已,用不著當人家放棄學業,放棄夢想吧。
如果他們注定有緣無份,即使天天廝守在一起,照樣會分開。更何況,唐科也不希望何彤彤因為兒女情長,放棄最好的學習機會,讓將來后悔。
說到這個話題,氣氛就顯得有些沉重,何彤彤紅著眼,仿佛離別就在眼前可憐楚楚的樣子,讓唐科心疼。
于是,他拉著女孩的手說,“彤彤,咱們不著急,畢竟還有兩年的時光呢。不過,我希望你認真想一想,也可以和家人溝通明白,看看有沒有其他的可能性。”
“實話講,我認為你家里的安排,的的確確最適合你的個性。”
女孩點點頭,鉆進唐科懷里。
想到要和唐科分開,她就心痛。
唐科也有點心亂,更多是感慨,心里猜想何彤彤的父母是怎樣的背景。能給孩子規劃和設計未來的家庭,肯定不是一般的農民家庭。
普通的農村家庭,只要孩子天天去上學就不錯啦!比如唐科父母,他們沒什么文化,見識也趕不上時代變化,更不可能為唐科設計未來。
還有其他農村大學生,面臨的問題同樣如此。填報志愿,父母不懂,成績不錯的,老師可能給一些指導,成績一般或者差生,只能自己琢磨。
有些孩子,甚至填報的專業未來發展的方向是什么,基本上是不明白的。
……
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