劉青山擁有預知未來的能力，當然暗地里查過對方感情生活的最終歸屬，但并沒有日后側面指點的打算，因為他認為男女感情上的事最為復雜，也只屬于自己兩個人，旁人的任何干涉都沒有意義。
兩人一進門，就被滿屋子里的包裝袋給驚到了，而且里面的東西都被擺了出來，丟得到處都是，哪里還有一點貴族家庭該有的端莊大氣。
不過，做為主人的斯諾登伯爵不僅沒有看不慣，反而大加贊賞：“嚯哦，你們今天是瘋了嗎？買這么多東西得逛了幾條街？”
索菲亞很驚訝丈夫今天的態度不同以往，但由于有了一大早時候的鋪墊，那份訝異很快地消失不見。
她笑道：“其實我們就逛了牛津街和唐人街。”
金溪善一旁解釋：“其實索菲亞是為了照顧我們，才多跑了一趟唐人街，不然只是牛津街一條街就足夠我們逛上兩天了！”
“那我們明天接著去逛！”索菲亞此時正在興頭上，“大衛，來，試試我給你買的襯衣，比那些定制的樣子更時髦一些，而且顏色也多！”
斯諾登伯爵沒有拒絕夫人的好意，還不忘了朝劉青山說道：“我們家族里的男人有專門的定制店面，就在牛津街上，索菲亞應該在那里給你定了幾套！”
金溪善趕緊證明：“我們上午就去了那里，索菲亞幫你定制了三套，考慮到我們就要離開，只能以后郵寄過去，我們還在其他店面給你買了成衣，你洗把臉也來試試！”
陳祖名是女人們的最大幫手，此時也在賣力的忙活著，“山子，有空的話你明天也去逛逛，牛津街不愧為歐洲最繁忙的商業街，足足300多家高端商場，你去了肯定也會被那里的奢華品牌與商業氛圍驚嚇到！”
劉青山抓過一件皮夾克，上下打量著說道：“我就不去了，跟你們這些小人物可不一樣，我現在實在太有名了，怕去公共場合容易引起圍觀！”
“切，以前沒覺得你有這方面的缺陷，怎么才兩天的時間就變得這么膨脹了？”
“哈哈哈，”陳祖名的調侃引來石慧的狂笑，“你竟然說是山子哥的缺陷？可笑死我了，自吹自擂也成了缺陷！”
索菲亞也是笑得一時間喘不上氣來，等稍緩之后才說道：“之前老悶在這個家里不出去，更從沒有過你們這樣的朋友，但僅僅兩天下來，我就把攢了好幾年的笑意都笑出來了，心情很放松！”
“那就多跟我們在一起，”金溪善接道，“等放寒假了，帶著約翰和簡去華國待上兩個月，我們那里剛好是春節，也讓孩子們過一次華國年！”
“今年春節是不行了，”斯諾登伯爵從旁邊的房間走了出來，“山子跟我說過，今年的春節要跟你去寒國過，我打算下個月就帶著索菲亞和孩子們去！現在就等著他的邀請了。”
“好呀好呀，”金溪善歡喜的拍著巴掌，“不過為什么還要等著他的邀請？是不是以你們的身份出國有一些講究？”
“哪有什么講究，我又不是王儲！下個月不是《功夫》上映嗎？我當然需要他的邀請了！”
“《功夫》上映也在春節期間，不過之前有兩場《殺破狼》的首映式，分別在申城和香江，兩個地方你們都去，我和山子肯定會全程陪護！”
劉青山點點頭：“有時間的話我們可以一起走，反正現在距離放假也沒幾天了，給孩子們請兩天假，早過去多玩幾天，還不耽誤趕回來過圣誕節！”
索菲亞登時就心動了，頗有些眼巴巴地看向了斯諾登伯爵。
斯諾登伯爵明顯感受到了，略做沉思后笑著點點頭：“雖然年底了生意有些忙，不過有兩天的時間足夠了！索菲亞，等孩子們回來了征詢一下他們的意見，不行就我們兩個去！”
索菲亞笑道：“他們還能不樂意？尤其是約翰，昨天就聽他向Jaycee打聽華國呢！”
約翰和簡是他們的兩個孩子，約翰是哥哥，今年九歲，妹妹簡雖然才四歲，個頭看上去卻像個六、七歲的大孩子了。
管家埃布爾走上來低聲說道：“約翰那里恐怕不好請假，去年哈里王子給孩子請了假，后來被女王大人責怪了，并立下了規矩，沒有她的同意，任何事也不能耽誤了孩子們的學業！”
斯諾登伯爵愣了一下，想了想，馬上走到電話機旁撥出了電話，埃布爾緊緊跟在后面，順手拉上了一幅布簾。
電話機雖然就在客廳里，但顯然經過了精心設計，被安放在樓梯拐角的凹入部位，一幅布簾拉上就是一個相對獨立的空間。
不多久，斯諾登伯爵走回來時已經是一臉笑意，他朝著索菲亞的表情有些洋洋得意：“咱們的女王大人特許了，之前我沒有想到。”
索菲亞極聰明，僅在轉念之間就想明白了其中緣故：“還不是因為劉先生，是山子兄弟的面子大，可不是你的功勞！”
斯諾登伯爵不以為意的笑了笑，轉向了金溪善：“以后在家里我就稱呼你溪善，你也別叫我伯爵大人，叫大衛就好！”
金溪善馬上打蛇隨棍上：“大衛，女王大人沒有批評你？約翰放假之前還有一次期末考試吧？”
斯諾登伯爵哈哈大笑起來，旁邊的索菲亞給出了解釋。
原來英倫學生5歲開始上小學一年級，并以此叫做Year1，而小學階段」里的高級區域就是Year2。
由于上學年齡早，所以這里的Year1，在很多方面還和我們國內的幼兒園有很多相似之處，但是在Year1開始，無論是英語，數學等科目，老師們都已經開始教授。
英倫小學通常不會像國內的學校一樣，有固定的期中或期末考試，他們的小學階段，最正式的考試只有兩次：在Year2階段進行的KeyStage1考試，簡稱KS1；在Year6時進行的KeyStage1考試，簡稱KS2。
這兩個考試都是由英倫三島教育部統一出題，全英倫統一進行，在平時連期末考試都沒有的當地小學來說，這兩次考試可謂是小學階段最重要的兩次考試。
金溪善恍然大悟，“還是你們這里的孩子們幸福，我們寒國的考試制度和華國的一樣，每一學期都有好幾次，加上日常的繁重家庭作業，那里的孩子們身上的學業壓力一點也不比家長的工作壓力小！”
索菲亞卻在搖頭反駁：“也不是無一是處，我們這里有一項最新的調查研究發現，不少英倫成年人缺乏基本的算數能力，其中半數英倫人的數學能力只有小學生水平。目前超過90%的商界領袖，和99%的議員呼吁政府和雇主重新關注成人的計算能力，其中就包括改革現有的小學考試制度！”
斯諾登伯爵在旁幫腔：“整個歐洲都嚴重低估了成年人里數學能力差的比例，一家名叫國家數學能力的民間機構就對2000名16至75歲的成年人提問了五個基本數學問題，在沒有時間限制的條件下允許他們使用紙筆和計算器，結果顯示，超過半數的人答不對超過兩題。”
劉青山一臉的驚詫：“還有這種事？你們王室中的孩子們也接受同等的教育體制？”
斯諾登伯爵搖搖頭：“之前是這樣，但在兩年前已經進行了部分內部調整，比如你們華國的九九乘法表，從約翰那一批學生里就開始普及了，跟家族里的那些大孩子相比，約翰那一批學生的算數能力，遠遠超出了KS2階段的孩子們，而且優勢相當明顯！”
索菲亞顯然對這些更有研究：“不僅僅是算數，華國的學校采用了‘全班’式教學：老師給一群學生授課并與所有孩子在同一時間互動；而我們歐美國家的孩子們，則會花更多的時間以個人或小組的方式完成功課，老師只從旁提供輔助。或者說，你們華國的教師在課堂上有效地利用較多時間與全班同學互動，而不是讓學生個人或小組自學，他們的教學是雙向溝通，而不是單向的宣講。所以能夠讓比較多的學生專注在功課上，而且學生提問和教師回答學生問題的能力也很強。”
斯諾登伯爵補充：“你們那里的孩子上課時間都花在了全班互動上，同時老師也用質疑和論證的方式和所有的孩子探討。這與宣講式的教學和死記硬背的學習方法不同，因為它包含了比較恰當的學習互動。相比下，英倫的百分比只有24%，很可惜，這個問題發現的并不太晚，但是目前這個歐洲國家還在不斷地開會討論，據我所知，兩年了都沒有個結果！”
他們夫妻二人，都有鮮明的西方講話方式，喜歡用百分比來證明某件事。
這么做有嚴謹的一方面，但就像斯諾登伯爵后來的補充，過于嚴謹之后就會產生過度依賴于條條框框的約束了，比如兩年都討論不出一個小小的教育方式的改動。
但是無論劉青山還是金溪善，也只能報以同情的一笑，畢竟這屬于體制上的問題和固有認知上的思維意識問題，外國人是不好針對于此說三道四的。
只是這種明明知道對方的某方面缺失而不能直言相告，有些時候是很尷尬的，于是乎，劉青山馬上岔開了話題：“大衛，有沒有想過通過別的方式來催進一下？比如生意！”
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