隨著《天地龍鱗（live版）》正式上線各大媒體平臺，圍脖的熱搜徹底變了！
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#《天地龍鱗（live版）》上線！#
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#蘇白拒絕所有音樂平臺簽約！#
#《天地龍鱗》全網免費！#
#《天府音樂學院文藝匯演》#
#蘇白，我男神！#
……
圍脖的熱搜榜，前十全部是蘇白有關！
并且熱度還在瘋狂暴增！
每條熱搜下，都有數百萬的瀏覽量！
十條熱搜加起來，總瀏覽量很快便突破了五千萬！
而討論量加起來直接過百萬！
之所以造成這種火爆的影響，完全是因為《天地龍鱗》的質量太高了！
首先是歌曲立意主旨好，歌頌偉大民族夢想。
然后是《天地龍鱗》歌曲感情充沛，蘇白在演唱時注入了自己強烈的情感。
當時演唱現場，這首歌甚至把很多觀眾都唱哭了，這更加證明蘇白注入的情感，是有極大的感染力。
而且《天地龍鱗》是歌唱愛國情感的，很容易激發華夏兒女的情感共鳴。
這種共鳴，是所有華夏人的共鳴！
有坐在教室里，上課的學生，聽見學校廣播里傳來的《天地龍鱗》，更加認真地聽著老師講課。
有坐在辦公室里，盯著屏幕的白領，聽見耳機里傳來的《天地龍鱗》，緊張疲憊的心靈得到些許放松。
有在工地里，修建房屋的藍領，聽見遠處商店音響傳來的《天地龍鱗》，看著眼前自己親手建造的房屋，內心充滿了成就感。
……
每個人都有著獨屬于自己的共鳴，但是又有著相似之處，那就是安撫心靈，堅定自己的信念。
……
紅領巾中學。
一位青年教師正坐在辦公室里，批改作業。
他眉頭深深地皺了起來，顯然作業的完成情況并不理想。
啪！
青年教師不耐煩將筆丟在一旁。
他打開網抑云音樂，準備放歌舒緩一下心情。
“咦！《天地龍鱗》？這是什么歌？”
打開軟件的第一眼，他就看到熱搜榜第一的《天地龍鱗》。
“可能又是什么網紅歌曲吧，不過這歌名倒是挺不錯的。”
青年教師笑了笑。
出于對歌名的好奇，他點開《天地龍鱗》，播放。
頓時，一陣悠揚的歌聲從播放器里傳出。
“這江山，我起筆，民族血脈又幾萬里。”
“幾世紀，六百年里，龍的傳人歷經風雨。”
“這京畿，中軸地，一如君子氣節不移。”
“九龍壁，瓦上琉璃，歷史從這衰落又崛起。”
“……”
在歌聲響起的那一剎那，青年教師就閉上了雙眼，沉浸在歌聲中。
當歌曲放完，他才緩緩睜開雙眼。
此刻，他的雙眼中不再具有疲憊，而是閃爍著異樣光芒。
輕緩激昂的曲調，蘊含深意的歌詞，再配上那打動人心的演唱，完全震撼到了青年教師。
這一刻，原本煩躁的心立刻平靜下來，桌子上的作業看上去也變得格外順眼。
青年教師看向窗外操場上玩耍的學生，心情也愉悅很多。
他忽然覺得要讓這些學生也聽聽這首歌。
現在是午休時間。
青年教師直接來到校廣播室，將手機連在音響上，播放。
蘇白的歌聲從音響里飄出，傳遍整個校園。
“這江山，我起筆，民族血脈又幾萬里。”
“……”
頓時，操場上玩耍的所有學生安靜了。
他們一個一個保持著剛才的動作。
有的人蹲著，有的人趴著，他們一動不動，豎著耳朵聽著廣播音響里傳來的聲音。
突然發生的這一幕，讓青年教師驚喜交加。
因為他從這些學生的眼睛中看到了拼搏，奮發向上。
一曲終了。
操場上的學生們，全部地回到教室，拿出書本，開始學習。
……
一片熱帶雨林。
一輛越野車在泥濘的小路上奔馳而過。
車廂里坐著一大群紋滿文身的大漢，他們一邊把玩著手里的武器，一邊吞云吐霧。
在車廂里的角落里，坐著一個染著黃頭發的青年。
他身上的文身顏色很鮮艷，顯然是剛紋的。
黃發青年嘴里面嚼著檳榔，耳朵里塞著耳機，在那里搖頭晃腦。
這時。
耳機里的歌聲切換到了下一曲。
“這江山，我起筆，民族血脈又幾萬里。”
“幾世紀，六百年里，龍的傳人歷經風雨。”
“……”
聽到耳機里傳來的歌聲，黃發青年的眼眶不禁濕潤了。
他趕緊擦了擦眼睛，看了下周圍，發現他們都沒注意到自己，連忙繼續搖頭晃腦起來。
只是這次，他搖晃的姿勢明顯慢了很多。
剛畢業的他，上單位報到，就被領導安排了一項長達三年的任務。
這三年，他要斷絕之前所有的聯系，甚至只能單方面被領導聯系。
剛開始，他還能接受這樣的生活。
可是漸漸地，他迷茫了，他不知道這樣的生活究竟是為了什么。
可是。
當聽完耳機里的歌聲時，他明白了。
他現在所做的一切是為了華夏。
也正是因為有無數個像他這樣的人，在默默地付出，才造就祖國現在的國泰民安。
……