“觀眾朋友們，感謝韓三石老師為我們帶來如此精彩的《向天再借五百年》。”
“現在，還剩最后一位比賽的歌手，相信這位歌手也是我們所有觀眾最為期待的。”
“有請——蘇白！”
在韓三石退場后，主持人何靈來到舞臺中央，對著觀眾說道。
也就在他話音落下之時，現場立刻響起一段激昂的出場音樂。
舞臺的兩側，開始噴灑干冰，看上去仙氣彌漫。
一時間，所有觀眾的目光全部聚集到舞臺上。
隱隱約約可見，霧氣中有一道身姿挺拔的身影，正步履矯健地往舞臺前方走去。
當他來到舞臺中央時，霧氣正好散去。
看見這道身影的面孔時，所有聽眾立刻沸騰起來。
此人正是蘇白！
在《泡沫》和《向天再借五百年》這兩首蘇白創作的歌曲烘托下，所有聽眾對蘇白早已萬分期待起來。
無數觀眾的心中都在思考一個問題。
既然已經寫出這兩首神曲，那么蘇白為自己寫的歌又是怎么樣的呢。
這是所有觀眾都在思考的一個問題。
看到蘇白來到自己身邊，主持人何靈微笑道：“你好，蘇白。”
蘇白微笑回應道：“你好，何老師。”
“蘇白，我心中有一個疑問，想必也是無數觀眾心中的疑問。”
何靈接著說道。
聽到這話，蘇白有些疑惑，但還是回道：“請說。”
“是這樣的，剛才韓三石老師為我們演唱的《向天再借五百年》，是你寫的。”
“從歌詞，我們能聽出來，描寫的是一位英雄人物的內心獨白。”
“我想問一下，歌詞描寫的英雄人物是哪位？”
何靈緩緩說道。
他之所以問這個問題，是因為他剛才有看直播間的彈幕，發現很多觀眾都在討論這個問題。
于是，趁這個機會，就干脆把這個問題提了出來。
而現場觀眾聽到何靈這番話，紛紛安靜下來，等待著蘇白的回答。
此時，蘇白也是沉吟片刻。
這首《向天再借五百年》在前世，是電視劇《康熙王朝》的主題曲。
不過，這首歌最開始是準備用在電視劇《英雄鄭成功》里面的，但是最后沒用上，然后給了《康熙王朝》。
因此，這首歌的原型實際上是鄭成功。
內心稍微組織了一下語言，蘇白開口道：
“這首《向天再借五百年》的原型是，民族英雄鄭成功。”
“當時，滿清鐵蹄入侵中原，鄭成功并沒有降清，而是率領軍隊奮戰在抗清的前線。”
“后來，為了解決后勤補給問題，鄭成功收復了由荷蘭殖民者侵占的寶島。”
“可惜，收復寶島僅半年，鄭成功就英年早逝，年僅39歲，壯志未酬。”
“代入鄭成功的視角，這才有‘向天再借五百年’這一愿望，也就有了整首歌的創作思路…”
蘇白的這段講述，給《向天再借五百年》這首歌添加了更加豐富的內涵。
也就在他講完后，所有觀眾對這首歌有了更加清晰的認知。
……
導播室里。
總導演洪滔看到屏幕里的蘇白，微微皺了皺眉。
原本，《泡沫》和《向天再借五百年》這兩首歌在觀眾的心中應該是不相上下。
但是現在，蘇白的這番講述，相當于是在給《向天再借五百年》這首歌加分。
畢竟，帶有民族情懷的歌曲，立意就要高上幾分。
因此，《向天再借五百年》應該是勝過了《泡沫》。
但是，這也變相給蘇白即將的演唱增加了難度。
不過，事已至此，只能相信蘇白了。
……
舞臺上。
在蘇白講完《向天再借五百年》的創作來源后，現場觀眾再次給予極為熱烈的掌聲。
“非常感謝蘇白老師的這番回答。”
“那么，接下來的舞臺，就交給蘇白老師了。”
“蘇白老師選的關鍵詞是‘古書’和‘中藥’，為我們帶來的歌曲是——”
“《本草綱目》！”
說罷，主持人何靈往臺下走去。
何靈的眼神中帶著強烈的好奇。
雖然是節目的主持人，但是他只知道蘇白演唱歌曲的歌名，對于歌曲的內容一無所知。
在他看來，這個歌名就是兩個關鍵詞的結合體。
因為，《本草綱目》就是一本中藥漢方古書。
只是，根據這本書，能寫出一首歌嗎？
因此，何靈的心中有深深的疑惑。
然而，不只是何靈心中有疑惑，現場觀眾也是一陣騷動。
很多觀眾都交頭接耳起來，懷疑自己是不是聽錯了。
而直播間的彈幕也是驟然密集起來，其間飄過無數個問號。
顯然，所有觀眾都對醫書《本草綱目》能寫出一首歌來，抱有懷疑態度。
就在這時，現場響起一陣電流穿過音響“滋滋”的聲音。
聽到這聲音，所有觀眾立刻安靜下來。
前奏開始了！
然而，隨著前奏響起，所有觀眾渾身一震！
這是怎么回事？
這前奏聽起來，怎么有一種想要搖擺的感覺，特別動感！
這曲風有點不對勁啊！
怎么聽不上有點不像國風！
……
后臺休息室。
所有的歌手抬頭看向屏幕里的蘇白。
他們的臉上都帶著驚訝。
作為專業歌手，他們能聽出來這段前奏帶有強烈的嘻哈風。
難道…蘇白要唱一首嘻哈風格的歌曲？
可是嘻哈和中藥漢方《本草綱目》完全扯不上關系啊！
但是，他們知道蘇白的創作能力在當下華語樂壇絕對是頂流的。
畢竟，連續創作的《泡沫》和《向天再借五百年》，已經讓他們無比震撼了！
與其懷疑，不如好好聽下去…
……