水庫冰道上的積雪終于被推完。
老陸完成了任務，終于長舒了口氣，歡歡喜喜的走了。
在冬天出車，司機遭罪。
主要是天氣原因。
拖拉機駕駛室里凍手凍腳，相當遭罪。
積雪雖然推完了，可冰面上還是沾有一薄層雪花，作為冰道這層雪也得清除。
如果不好清除，只有一個辦法，就是往冰道上重新澆上水。第二天冰道就會光亮如新了。
如果再下雪，用掃帚一掃就行，不影響冰道的使用。
劉校長用爬犁拉上汽油桶做的水桶，邊拉邊灑，幾次下來，冰面就重新結出了冰層，光亮如鏡。
至此之后，盧昌華的水庫就熱鬧了。
來這兒溜冰的人，不僅是老師和學生，其他家長也來。
這年頭冰鞋可不是一般人能買得起的。
學校只有三副冰鞋。
一副是正兒八經的冰刀，冰刃薄而快，在冰面上一滑一道冰痕。
還有兩副是普通的業余滑冰鞋。
冰刀無刃，似一塊磨亮的兩毫米鋼板，在冰鞋的前端有鋸齒狀的牙口，這是控制加速、減速和轉向的。
為了感謝盧昌華的支持，劉校長特意讓他穿上冰鞋先滑。
說實話，盧昌華沒穿過這種冰鞋。
小時候，自己動手做過“滑子”
。
用四根電焊條或者8號線，釘在兩塊木板上，當然，電焊條是要刮去焊藥的。
在滑子的前端，釘上兩顆釘子，用來控制速度。
在木板的兩側釘上麻繩或者釘上小皮套，再穿上麻繩。
這樣滑子就做好了。
使用的時候，直接綁在棉鞋上。
只要質量過關，依然能起到冰鞋的作用，這就是東北孩子在大冬天里的玩具。
盧昌華挑了雙合腳的冰鞋，穿上之后，膽戰心驚的站在冰道上，雙臂左右橫伸，生怕自己一個不慎就來一個屁蹲兒！
穩定了下心神，他把腳下的冰鞋想象成以前的滑子，保持平衡，右腳尖往冰面上一蹬，左腳還沒來得及動作，就往后一倒。
他右腳的重心一下就后移了，左腳跟著又蹬。
只見他在冰面上雙腿連甩，胳膊左右上下的亂擺，小腰忽左忽右的亂扭，最終還是一屁股跌坐在冰面上。
盧昌華躺在冰道上，屁股和大腿生疼。
我還就不信邪了！
我既然有親水屬性，就不能征服一塊冰？
他越不服氣摔得越重，幾次下來，腦瓜子嗡嗡的。
他最后躺平了。
周遭的學生和老師笑的前仰后合。
盧昌華一琢磨，自己也太丟臉了。
他深呼吸，讓自己平靜下來，而后緩慢的坐在冰面上，他腦子在想著自己的動作，和“滑子”
有啥差別？
突然他想到了姿勢，對就是姿勢。
姿勢影響著重心，重心的改變又會影響平衡。
明白了其中的關鍵，盧昌華緩緩起身，蹲在了冰面上。
雙腳擺正方向，控制好冰鞋的平衡，雙手在冰面上同時劃動。
刷！
盧昌華就那么蹲著滑走了。
此時他的內心充滿了興奮和喜悅。
待在冰道上滑了兩圈，他感受了平衡的感覺，又緩慢的起身，雙腿半蹲，撅著屁股，上身前傾。
緩緩的向前滑動，雖速度越來越慢，他也不著急，控制著右腳腳腕，使右腳的冰鞋保持平衡，左腳輕輕的離開冰面，就那么懸著，這樣滑了一段距離，左腳緩緩的落向冰面，在冰面上用腳尖輕輕一蹬，得到了力量的盧昌華，迅速恢復了速度。
待左腳落在冰面上，他有意識的控制好左腳的平衡，右腳再緩慢的離開冰面，懸了一會，再落下，用腳尖在冰面上又一蹬。
就這樣，盧昌華左一蹬右一蹬，身子也慢慢的直了起來。
雙腳和身子保持著平衡，重心始終在屁股以下。
他竟然在冰道上滑了起來。
體育老師穿著冰刀鞋，左一腳右一腳的蹬著冰面，在冰道上飛速的滑著，那些女老師站在冰道邊羨慕的不得了，高聲的歡呼起來。
盧昌華從一個摔著屁蹲兒的滑冰小白，到現在已經可以顫顫巍巍滑著走了。
就在體育老師大顯身手的時候，盧昌華也滑的有模有樣起來。
那體育老師見盧昌華也滑的像那么回事了，一個急停倒轉停在盧昌華的面前。
把他嚇了一跳，也一個轉身急停。
冰面被冰鞋上的齒牙劃出兩道深深的劃痕。
“小盧不錯，有進步，繼續啊！”
甩下一句看似褒獎實則嘲諷的話，就一個漂亮的轉身，加速離去。
這把盧昌華氣的，好，你小子等著。
剛才他的這個動作極度危險，要是盧昌華沒能及時剎住車，可能會一頭撞上去，也可能摔出去，傷勢就難說了。
這個體育老師是新來的，長的高大帥氣，把學校里的幾個未婚女老師耍的團團轉。
這種事本不關盧昌華什么事，可今天你什么意思？我滑冰不好你嘲笑幾句也就算，可你搞那么危險的動作干嘛？你還想故意傷害？！
這么想著，盧昌華心里就不爽起來。
雖然不爽，可他也沒當場起急，畢竟自己活過幾十歲的人了，咱不跟小生牤子一般見識。
再說自己滑的確實很爛，慢慢學吧。
盧昌華轉身滑了起來。
體育老師見盧昌華沒言語，心里得意至極，還多次有意在盧昌華面前劃過，嘴角含笑，意味不明。
盧昌華大度的不想跟他糾纏，只想著好好滑冰。
人只要心無旁騖，打消雜念，身體自然而然就平衡了。
你見誰騎自行車邊騎邊盯著車轱轆的？
都是盯著前面的路嘛。
這么一想，盧昌華抬頭看著冰道前方，不再關心腳下如何了。
這樣一來，反而越滑越順暢，不僅前進速度快，彎道也逐漸的掌握了重心偏移的尺度。
盧昌華的速度逐漸提升。
原本冰道上站滿了看熱鬧的人，現在見體育老師和盧昌華都越滑越快，連跟著慢滑的劉校長都停下給他倆讓道了。
體育老師見盧昌華進步神速，心里不服，有心打壓一下他的氣勢。
他準備好好讓這小子知道知道，在體育這塊，我才是專業的。
倆人在這二十米寬度的冰道上，一前一后，冰道上的劃痕越來越多。
盧昌華只是滑冰，可那人卻有一爭長短的心思。
滑著滑著，他就感覺出不對來。
這個體育老師是咋回事？
總在自己眼前晃悠！
身子就是壓著盧昌華的冰道，你快他快，你慢他慢！
我……
你有病啊？！
盧昌華狠狠的瞅了那人一大眼，一拐轉了個道，快速的向前滑去。
那人竟然追上來，依然要壓著盧昌華。
嘿，我操你大爺的！
這下，盧昌華的火騰騰的往上竄。
冰道邊上看熱鬧的人也看出不對來。
劉校長臉色難看。
他見兩人滑了過來，就高聲的招呼。
“閆老師，你來一下。”
那閆老師咧嘴嘿嘿一笑，唰的一聲從劉校長身邊滑了過去，依然壓著盧昌華的去路。
盧昌華見狀知道這小子一定是針對自己。
連校長打招呼他都不給面子。
經過一段時間的熟悉，盧昌華滑冰的感覺越來越好。
已經能掌握住自己的平衡了。
讓你小子給我使壞。
他猛地向右前方加速，身子往前一頂。
閆老師也往右一壓，始終擋著盧昌華一頭。
此時，盧昌華猛地向左一轉，從閆老師的左側超過。
閆老師見狀哪里甘心，竟然往左一伸腿，想把盧昌華擋住。
可外人看來，則是他伸腿絆人。
盧昌華等的就是這個機會。
右腿猛地向前一腳。
帶著一尺多長滑刀的冰鞋踢在了他伸出的左腿上。
閆老師直接一個大劈叉，橫在了冰道上。
“哎呀！”
閆姓老師劈著叉在冰面上轉了720度，面色痛苦，搖頭晃腦的差點暈過去。
盧昌華就勢在冰面上轉了兩圈，把冰面劃出了兩個同心圓來，而后倒下了。
“你混蛋！”
剛停穩，盧昌華高聲喝罵道。
“你這人是怎么當上老師的？你想要害死人嗎？沒有道德的家伙！
你就是這么為人師表的嗎？”
所有人都看到了這一幕。
劉校長沖了過來。
“昌華，你沒事吧？”
“哎喲！
疼死我了。”
盧昌華就勢往冰面上一趟，高呼渾身疼。
有老師跑過去查看閆老師，還要把他拉起來。
此時的閆老師早已不能動彈。
幾個人男老師嘴角含笑的把他拉起來。
“閆老師啊，怎么這么不小心？！”
“是啊，傷著沒有？”
“應該沒事，閆老師是體育老師么，人家是專業的。”
“……”
這會兒閆老師也不提自己專業了。
他在其他老師的幫助下，緩緩的閉合了雙腿，坐在冰面上臉色蒼白，半天都說不出話來。
“哎呀，我動不了了，我要去醫院。”
盧昌華在另一邊高聲的呼喝，生怕別人聽不到。
哪里像是一個受了傷的人。