飯桌上，王凱給媳婦夾菜也是給拒絕，“謝謝，不用……我自己有手……這我不喜歡吃……”如此云云，全程冷漠臉。
吃完飯，老兩口很有眼力見出去溜達了，屋里就剩一家三口了，王凱對著坐沙發上的王曼麗，懇求道：“媳婦，跟我回家吧，我……我錯了！”
王曼麗把身子側一邊，不搭理，王凱舔臉轉過去，“媳婦，我真的錯了，外給我一次機會好不好，先前我是腦子進水，被驢踢了，放著家里端莊賢淑顧家的老婆不要，我……我跟那女人已經分了，以后再也不會有任何瓜葛……”
經不住這家伙磨，王曼麗終是開口了，氣呼道：“不說要離婚嘛，你把我王曼麗當什么了？召之即來揮之即去的，我可不是那些個狐貍精，由你擺布，你還是跟你那位相好結婚去吧，哼！”
王凱苦著臉，“真的沒瓜葛了，媳婦，你相信我，以后我要在朝三暮四，你……你就把我剪了吧。”
王曼麗啐一口，罵一句，“不要臉！”
王凱又鼓動孩子，小家伙剛已經給收買了，拉著他老娘衣袖，口音嫩嫩道：“媽媽，媽媽，爸爸可好了，給明明買好多好吃的，我們跟爸爸回去吧。”他剛給寶貝兒子說，家里給買了一好大的挖掘機，孩子一直惦記著呢。
孩子是王曼麗的軟肋，伸手捏捏兒子胖乎乎的小臉蛋，故意板著臉，“你個小沒良心的，媽媽白疼你了。”把目光投向王凱，臉上的寒霜卻是消散不少，“你今兒受什么刺激了？就這么跑過來？”
兩人從認識、結婚，再到現在，彼此在了解不過，這家伙自從發達了之后，是越發的臭屁，能裝了，今兒突然過來，肯定是有什么事。
王凱嘆口氣，“我哥把我狠批了一頓，說家里有這么個如花似玉，體貼溫柔的老婆，捧手心里好生疼愛還來不及呢，你倒好，還要跟人離婚……反正把我罵個狗血淋頭。
媳婦，我真的知道錯了，我不能沒有你和孩子，就跟我回去吧，回去你讓我跪搓衣板，磕頭道歉還是怎么著，我全部應著。”
被這么一番哀求受苦，加上吹捧，女人大多是感性的，王曼麗那性唇已微微勾起，顯然剛那一番話，給說到心坎里去了，來一句，“我再看看吧。”
王凱一喜，這是松動了，立馬使用‘撬棍’，再接再勵一把，坐媳婦邊上，開始動手動腳起來，這般無賴招數，王曼麗俏臉通紅，罵道：“干嘛，孩子看著呢，我爸媽一會回來了……滾一邊去！”
葉澤回到家時，丈母娘回來了，面色不錯，笑呵呵的，“嬸子，小濤那邊忙好了。”
老太太這會抱著孩子，點頭，“那邊親家母過來了，給照顧著點，我也不用操心。不過小葉啊，到時楚楚這孩子要生了，能不能再給去香港那邊接生。”
“這有什么不可以的”，葉澤點頭，這才剛有，十月懷胎，怎么得到明年去了。
晚飯，三人圍著桌子吃飯，孩子給放在嬰兒椅上，林沫沫邊吃，邊不時給孩子喂一口，問他道：“明兒你沒事吧？”
“怎么？”
媳婦從邊上那小桌上拿份單子過來，“你看看！”
“啥呀？”他接過，是張打廣告的宣傳單，“孩子早教培訓中心？”
“你覺得怎么樣？”
“什么怎么樣？”葉澤他迷糊。
“孩子啊，讓小樺去試試？”
“你快拉倒吧！”他見自個兒子那嘴角粘著飯粒，兩小手亂抓，油乎乎的，無語，“才多大，你這就給安排上幼兒園了，走路都不會。”
林沫沫沒好氣，“不是幼兒園，是早教，孩子大了就晚了，這個時間段剛剛好，你看上面培養孩子智力開發、動手夢里、邏輯思維的項目蠻好的。
反正你這一天也沒個事，閑著也閑著，多給孩子上點心，明天去看看吧。”
葉澤撇下嘴，這話嘮的，太侮辱人了，知道媳婦的性子，不再多說，點頭應著。
一夜無話，第二天媳婦早早上班去了，他也沒能睡上懶覺，被鼓弄著起來，吃完早飯，老丁開車，他帶著孩子去宣傳單上的地兒，是在一大廈的八樓，出了電梯，就看到那進門口位置墻上貼著的幾個大字——陽光早教培訓中心！
跟前臺說明來意，給領進了里頭，是個面積有四五百個平方的大廳，用桌子給分成了若干區域。
腳下是用五顏六色的泡沫地板給貼著，整個大廳都給鋪滿了，墻面上紅的、黃的、綠的等各式涂料，上面繪畫著花花草草，孩子喜歡的卡通人物，天花板上也是顏色不一的氣球懸著，整得倒是五光十色，絢麗多彩的。
這會里頭已有不少孩子和家長，在早教中心工作人員的陪同下，體驗著相關項目，熙熙嚷嚷，熱鬧的很。
這時一個年輕的女工作人員過來，帶著甜甜的笑容，“這位先生，您好，我是陽光早教培訓中心的經理，很榮幸能為你和你的孩子服務，你看要不要先進去體驗下，完了咱們再坐下談談？”
葉澤點頭，脫了鞋子，換上這邊備好的拖鞋，把孩子放下，讓他自己走，女經理一邊介紹著，“我們這邊現在有0—6年齡段孩子的早教應用課程，繪畫、舞蹈、鋼琴、唱歌……涉及的項目都是比較齊全的。”
“鋼琴？”他這忍不住問道，這么點小屁孩一天最多就是吃、玩、睡覺，然后占據很大一部分的時間——哭！
女經理見葉澤詫異表情，似明白什么，“吶……”指了指不遠邊的地兒，一小女孩看樣就是四五歲模樣，坐一架黑色鋼琴前，有模有樣，彈著輕快的曲子，邊上圍了不少家長，眼里滿是羨慕。
這也許就是傳說中別人家的孩子吧。
葉澤訕訕一笑，吃個小癟。
女經理道：“其實，孩子學習這些東西，并不是說以后一定要多么厲害，主要就是培養孩子智力方面的開發、動手能力，簡單的邏輯思維，讓他們在腦海里有一個認知的意識，對事物的一些簡單判斷。”
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